Dicas para ampliar o alcance por meio do programa Sonhe, Realize®


O seu clube ainda não iniciou um projeto Sonhe, Realize, mas você está pensando nisso? Agora é a hora! Entre em contato com a coordenadora regional do Sonhe, Realize ou com a sede da SIA se precisar de ajuda. Temos muitos materiais de planejamento em nosso site para ajudá-la a começar!

Caso o seu clube já esteja realizando um projeto Sonhe, Realize, é hora de pensar em como você pode ampliar seu alcance. Há outras meninas em sua comunidade que podem se beneficiar, ou um possível parceiro comunitário com o qual você ainda não entrou em contato? Agora é a hora! Comemore o trabalho que seu clube realizou ao planejar o nosso futuro brilhante.

O programa Sonhe, Realize ainda pode ser realizado se o seu clube estiver trabalhando digitalmente. Consulte os materiais Soroptimista Adiante para mais dicas.

Encontrar Meninas para Participar no Sonhe, Realize

O Sonhe, Realize visa alcançar meninas que não têm acesso aos recursos ou informações para viver seus sonhos. O programa se concentra em meninas de escola secundária - ou na escolaridade antes de receberem um diploma ou licenciatura. Na maioria dos casos, as meninas estarão entre 14 e 18 anos de idade.

Meninas de outras idades podem se beneficiar do programa, mas uma pesquisa que a Soroptimista/LiveYourDream.org conduziu durante um ano identificou que esta necessidade era especifica para esta população de meninas.

Embora todas as meninas enfrentem barreiras por causa do seu gênero, estamos tentando alcançar as meninas que têm obstáculos adicionais, como em situações provenientes de comunidades de baixa renda, vida doméstica instável, minorias, família de imigrantes ou refugiados, acolhimento familiar ou mães adolescentes. Ajudando estas meninas identificarem suas metas profissionais e o caminho para o sucesso as ajudarão superar as barreiras e os obstáculos que irão enfrentar no futuro. Estas meninas especificamente:

  • Enfrentam obstáculos ao seu sucesso
  • Estão em risco de ter seus sonhos descarrilados
  • Falta acesso a modelos profissionais
  • Não têm acesso à educação profissional
  • Não sabem quais os passos devem seguir para atingir seus objetivos

Em geral, pense amplamente sobre as necessidades de sua comunidade para determinar o público-alvo que mais se beneficiaria do envolvimento neste programa. Da mesma maneira como você identificou as meninas para participar do seu Grupo Consultivo de Meninas, você pode estabelecer relacionamentos com escolas, organizações comunitárias, equipes esportivas ou centros religiosos. Considere entrar em contato com um conselheiro de orientação escolar para se aproximar de meninas que correm o risco de abandonar a escola antes da graduação, ou funcionários de organizações de colônias de férias para meninas, programas para adolescentes, abrigos de gravidez para adolescentes ou organizações de acolhimento familiar.

Além disso, quando você realizou sua avaliação da comunidade, você deve ter identificado outras organizações que trabalham com meninas. Use estes recursos para encontrar meninas ou anunciar seu projeto.

À medida que você começa a identificar as meninas, tenha em mente as duas opções para entregar do projeto – uma conferência ou séries de mentoria a pequeno grupo. O tamanho do grupo e as necessidades específicas das meninas podem determinar qual o melhor método.

Desenvolver Parcerias Comunitárias

Durante a avaliação da comunidade, você identificou outras organizações, empresas, indivíduos e contatos em escolas que estão trabalhando com meninas. Assim que você escolher o modelo, estará na hora de entrar em contato com parceiros em potencial. Esta pode ser a primeira vez que voluntários estão trabalhando com meninas, ou com assuntos de apoio profissional. Parcerias com escolas, ou outras organizações locais que compartilham o nosso alvo de ajudar meninas, podem aumentar o impacto do projeto.

Além disso:

  • Parcerias podem ajudar você alcançar uma audiência maior de meninas e realizar um trabalho que você não poderia fazer sozinho.
  • Parcerias podem fazer um melhor uso dos recursos e tratar de um assunto social com mais profundidade e eficiência.
  • Parcerias podem aumentar o número de organizações conscientizadas que trabalham com assuntos que afetam meninas.
  • Um projeto pode ganhar credibilidade tendo grupos e parceiros estabelecidos associados com ele.

Examine a sua avaliação da comunidade, para determinar o que você irá precisar para o seu projeto. Depois, identifique as empresas, organizações ou escolas locais que possam ser mais úteis para você, e que também tenham algo a ganhar em fazer uma parceria com você.  Procure eles e comece um relacionamento.

As duas qualidades mais essenciais para uma parceria bem-sucedida são expectativas claramente definidas e comunicação constante. Trabalhe com seus parceiros para definir as expectativas e responsabilidades. Você pode esboçar um acordo por escrito para claramente delinear as funções e expectativas. Planeje múltiplas oportunidades para comunicação, para que assim todos os parceiros fiquem informados. Também, certifique-se que os indicadores de sucesso foram concordados por todos parceiros. Todos interessados devem concordar com a mesma definição de sucesso.

 

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